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2017.08.06

新守山教室 スプーンリレーをしよう

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こんにちは、新守山教室の都能です。

今週の7月開講スタンダードコースでは、スプーンを作成しました!!

前回から長さの単位について学習しています。
自分の人差し指は何cmかな?ものさしを使って、測っていきました。

そして、最初に作ったスプーンを30cmになるように改良に取り組みます!!
しかし、条件が3つありました。
①折れないように丈夫にすること
②ボールがのるようにすること
③長さをはかるときは、定規を使わないこと
この3つをクリア出来るように、試行錯誤を繰り返しながら挑戦です!!

ボールが運べるようにすくう部分や、さらに長くなるよう持ち手の部分をそれぞれが工夫して改良することができましたね✨

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2017.08.06

新守山教室 スプーンリレーをしよう

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こんにちは、新守山教室の都能です。

今週の7月開講スタンダードコースでは、スプーンを作成しました!!

前回から長さの単位について学習しています。
自分の人差し指は何cmかな?ものさしを使って、測っていきました。

そして、最初に作ったスプーンを30cmになるように改良に取り組みます!!
しかし、条件が3つありました。
①折れないように丈夫にすること
②ボールがのるようにすること
③長さをはかるときは、定規を使わないこと
この3つをクリア出来るように、試行錯誤を繰り返しながら挑戦です!!

ボールが運べるようにすくう部分や、さらに長くなるよう持ち手の部分をそれぞれが工夫して改良することができましたね✨

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