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2016.11.22

東静岡教室『コマを作ろう②』

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IMG_0127[1].JPG
こんにちは、東静岡教室の小出来です。

今週のスタンダードコースは、「コマの大きさと回転時間関係」を学んでいます!!
前回のレッスンで作った「コマ回し機」を使って、色々な種類のコマを回し、時間を計測する実験を行いました。

個々で時間を計った後は、全員の結果を発表しあいより正確な結果となるように分析です。
どんな形のコマがより長く回るのか、結果を元に考える事ができましたね(*^^)v

スタンダードコースの学習テーマは「記録と計測」です。
色々な実験を行い、数値化し、記録する事で「物事を比較する力」を身に付けていきます。
こうした学習を通して、考え方の素地が身についていきますね♪

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2016.11.22

東静岡教室『コマを作ろう②』

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こんにちは、東静岡教室の小出来です。

今週のスタンダードコースは、「コマの大きさと回転時間関係」を学んでいます!!
前回のレッスンで作った「コマ回し機」を使って、色々な種類のコマを回し、時間を計測する実験を行いました。

個々で時間を計った後は、全員の結果を発表しあいより正確な結果となるように分析です。
どんな形のコマがより長く回るのか、結果を元に考える事ができましたね(*^^)v

スタンダードコースの学習テーマは「記録と計測」です。
色々な実験を行い、数値化し、記録する事で「物事を比較する力」を身に付けていきます。
こうした学習を通して、考え方の素地が身についていきますね♪

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