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2017.02.01

静岡安東教室『つりあげ機を作ろう』

IMG_1340[1].JPG
こんにちは、静岡安東教室の小出来です。

今週のスタンダードコースでは、「つりあげ機」を作ってウォームギアという仕組みを学びました☆
ウォームギアがある場合と、ない場合ではどうちがうのか?
作る過程の中で、実験をして観察しました!!
二つの実験の結果を比較することで、ウォームギアの仕組みを使う理由も理解することができました(*^^)v

身の周りあるものについて「なんでこうなっているのかな?」と考える事で、論理的に物事を考える力を身に付ける事ができますね!!

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2017.02.01

静岡安東教室『つりあげ機を作ろう』

IMG_1340[1].JPG
こんにちは、静岡安東教室の小出来です。

今週のスタンダードコースでは、「つりあげ機」を作ってウォームギアという仕組みを学びました☆
ウォームギアがある場合と、ない場合ではどうちがうのか?
作る過程の中で、実験をして観察しました!!
二つの実験の結果を比較することで、ウォームギアの仕組みを使う理由も理解することができました(*^^)v

身の周りあるものについて「なんでこうなっているのかな?」と考える事で、論理的に物事を考える力を身に付ける事ができますね!!

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